2 may 2014

¿Cómo manejan el dinero los jovenes de 15 años?

por vez primera se harán públicos los resultados de nuestros alumnos en una nueva materia: la competencia financiera, una opción internacional de PISA en la que España ha participado junto con otros 17 países - See more at: http://blog.educalab.es/inee/2013/02/14/las-novedades-de-pisa-2012/#sthash.lABf6sgq.dpuf

Los jóvenes en el punto de mira 
 
Las generaciones más jóvenes no solo tendrán quehacer frente a productos, servicios y mercados
financieros cada vez más complejos, sino que probablemente tendrán que soportar más riesgos
financieros que sus padres cuando sean adultos. En concreto, es probable que tengan que asumir
una mayor responsabilidad en la planificación de sus propios ahorros e inversiones para la
jubilación y la cobertura de sus necesidades de asistencia médica; y tendrán que manejar
productos financieros más sofisticados y variados.

Educación financiera en los centros

Los escolares también puede abordar las cuestiones financieras inmediatas a las que estos se
enfrentan. Los alumnos suelen ser consumidores de servicios financieros desde una edad
temprana. No es inusual que tengan cuentas con acceso a servicios de pago on line
o que utilicen teléfonos móviles (con distintas opciones de pago) antes de convertirse en adolescentes, y está claro que las destrezas relacionadas con la competencia financiera les resultarán beneficiosas
cuando utilicen dichos productos.

Competencia Financiera en PISA

Ejemplos de preguntas de competencia financiera.(PISA - OCDE - 2012)

 Financial Education for Youth

 PISA assessment of the financial literacy of students - In 2012, the OECD Programme for International Student Assessment (PISA) made financial literacy an optional component of its framework. PISA already tests the attainment of 15-year-olds in mathematics, reading and science across 65 countries. The financial literacy assessment due for release in the second half of 2014 will result in a unique international benchmark on the level of financial literacy of young people. The rich data collected will enable detailed investigations of the main factors associated with financial literacy levels and will help to identify policy measures that can be employed to improve levels in the future.

 Por vez primera se harán públicos los resultados de nuestros alumnos en una nueva materia: la competencia financiera, una opción internacional de PISA en la que España ha participado junto con otros 17 países.
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